1 MACRO.CONO
Carta de la Tierra
Principios para un futuro sostenible. MisiónLa misión de la Iniciativa Carta de la Tierra es promover la transición hacia formas sostenibles de vida y una sociedad global basada en un marco ético compartido que incluye el respeto y el cuidado de la comunidad de vida, la integridad ecológica, los derechos humanos universales, el respeto de [...]
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )Parque Natural de Doñana
Los ecosistemas de Doñana La singularidad de Doñana se debe a la gran diversidad de biotopos y especies que alberga.Además de la marisma, ecosistema que se caracteriza por su alta productividad, un conjunto de unidades ambientales excepcionales confluyen aquí: la playa, las dunas móviles y los corrales; el monte con sabinares, alcornocales y pinares, englobados [...]
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Comentarios desactivados )Aparato digestivo.
. El aparato digestivo En el dibujo observamos una familia comiendo. Para realizar sus funciones, el cuerpo necesita alimentos para que le den fuerzas. El aparato digestivo (junto con otros) extrae de las sustancias que tomamos las energías suficientes para movernos y relacionarnos. Por la digestión los alimentos se transforman en una sustancia lechosa capaz [...]
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )Actividad.Modelo.Bodegón
Bodegón Vamos a aprender a dibujar figuras geométricas, formando un conjunto, lo que nos va a servir para luego poder dibujar un bodegón o un conjunto de objetos. Por ejemplo, Comenzamos con la circunferencia
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Comentarios desactivados )Perjuicios del Tabaco.cartelería
RIESGOS PARA LA SALUD DE LA INFANCIA Y HUMO DEL TABACO La infancia y el humo del tabaco SPOT TV Acceso al spot de televisión Día Mundial sin Tabaco Prohibido fumar Se permite fumar Prohibido fumar zonas habilitadas Zonas habilitadas para fuma Prohibida la venta a menores de 18 años
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )Actividad.Modelo.Tic.WebQuest
Válida: para desarrollo de cualquiera de los bloques de actividades FASES Introducción |Tarea | Proceso |Recursos |Evaluación |Conclusión |Créditos Autor: E-mail: Área: Nivel: INTRODUCCIÓN Donde se proporciona al alumno la información inicial de la actividad y se trata de motivar y despertar su interés de dos formas:1. Mostrándola atractiva y divertida. Demostrando su utilidad para [...]
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )1 Macro-Conocimiento del medio natural, social y cultural
1.A. Iniciar 1.B. Explicar 1.C.Consolidar
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )Consolidación
PRENTENDO SESIONES ACTIVIDAD.1 ACTIVIDAD.2 ACTIVIDAD.3 ACTIVIDAD.4 ACTIVIDAD.5 ACTIVIDAD.6 -Artística
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )Explicación
TIPOLOGIA SESIONES CONCEPTO/S RECURSO/S AUDIOVISUAL ESTRATEGIA MATERIAL
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )Actividad Presentación
TIPOLOGIA: SESIONES: PRETENDO: CONCEPTO/S: RECURSO/S: ESTRATEGIA: ACTIVIDADES:
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