1 MACRO.CONO
Aparato digestivo.
. El aparato digestivo
En el dibujo observamos una familia comiendo. Para realizar sus funciones, el cuerpo necesita alimentos para que le den fuerzas. El aparato digestivo (junto con otros) extrae de las sustancias que tomamos las energías suficientes para movernos y relacionarnos.
Por la digestión los alimentos se transforman en una sustancia lechosa capaz de ser [...]
Actividad.Modelo.Bodegón
Bodegón
Vamos a aprender a dibujar figuras geométricas, formando un conjunto,
lo que nos va a servir para luego poder dibujar un bodegón o un conjunto de objetos.
Por ejemplo,
Comenzamos con la circunferencia
Read Full Post | Make a Comment ( Comentarios desactivados so far )Perjuicios del Tabaco.cartelería
RIESGOS PARA LA SALUD DE LA INFANCIA Y HUMO DEL TABACO
La infancia y el humo del tabaco
SPOT TV Acceso al spot de televisión
Día Mundial sin Tabaco
Prohibido fumar
Se permite fumar
Prohibido fumar zonas habilitadas
Zonas habilitadas para fuma
Prohibida la venta a menores de 18 años
Actividad.Modelo.Tic.WebQuest
Válida: para desarrollo de cualquiera de los bloques de actividades
FASES
Introducción |Tarea | Proceso |Recursos |Evaluación |Conclusión |Créditos
Autor:
E-mail:
Área:
Nivel:
INTRODUCCIÓN
Donde se proporciona al alumno la información inicial de la actividad y se trata de motivar y despertar su interés de dos formas:1. Mostrándola atractiva y divertida.
Demostrando su utilidad para los intereses del estudiante.
TAREA
En la cual se indica [...]
1 Macro-Conocimiento del medio natural, social y cultural
1.A. Iniciar
1.B. Explicar
1.C.Consolidar
Consolidación
PRENTENDO
SESIONES
ACTIVIDAD.1
ACTIVIDAD.2
ACTIVIDAD.3
ACTIVIDAD.4
ACTIVIDAD.5
ACTIVIDAD.6 -Artística
Explicación
TIPOLOGIA
SESIONES
CONCEPTO/S
RECURSO/S
AUDIOVISUAL
ESTRATEGIA
MATERIAL
Actividad Presentación
TIPOLOGIA:
SESIONES:
PRETENDO:
CONCEPTO/S:
RECURSO/S:
ESTRATEGIA:
ACTIVIDADES:
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