Archive for Junio 24th, 2009
Actividad.Lingúística.Evaluación
Objetivo: poder realizar juicios en función de lo leído.
Desde sus perpestivas o puntos de vista pueden asumirse en la elaboración de textos: narrativos, expositivos, argumentativos ….
Momento: Después
Actividad.Lingúística.Resumen
Objeto: ayudar al alumno/a a identificar y organizar la información esencial encotrada en el texto.
Centrandose en las ideas principales y no en las insignificantes-
Momento: / Durante / Después
Actividad.Lingúística.Inferencias
Objeto: Leer entre líneas.
Desde información implícita previamente depositada en sus esquemas de conocimiento.
Necesaria para la comprensión que comporta la deducción e interpretación.
P.ej. inferir el significado desde el contexto
Momento: Antes / Durante / Después
Actividad.Lingúística.Vocabulario
Objeto: Influir decisivamente en la comprensión y en la fluidez del texto.
Tareas- definición, contexto, analogías, etc…..
Momento: Antes / Durante /
Se pretende solucionar el problema de la falta de vocabulario y la falta de un método que permita aumentar el léxico con rapidez y precisión,
y para ello, se proponen juegos y actividades, para que pueda aumentar [...]
Actividad.Lingúística.Vizualización
Objeto: Hacer concreto y real lo que ocurre en un texto.
IMAGEN MENTAL. de los detalles descriptivos que le proporiciona el texto.
Ayuda a: al recuerdo y la memoria.
Momento: – / Durante / –
Read Full Post | Make a Comment ( None so far )Actividad.Lingúística.Conexión
Objeto: Relacionar lo leído en el texto conalgo relacionado con ellos mismos.
Activa los esquemas anteriormente asimilados para seguir construyendo.
Momento: Antes / Durante / –
Actividad.Lingúística.Skimming
Objeto: Buscar un dato concreto desde un lectura rápida (nombre, fecha, cita, etc)
Momento: antes / después de la lectura
> echar un vistazo sobre un texto con un propósito específico, precede si interesa a una lectura
Momento: – / Durante / –
Actividad.Lingúística.AutoCuestión
Objetivo: Identificar
temas e ideas del texto
descubrir nueva información
resolver problemas
Momento: Antes / Durante / Después
Read Full Post | Make a Comment ( None so far )Actividad.Lingüística.Previsión
Formular hipótesis y prediciones
Objetivo: buscar un propósito para la lectura. Motivante.
Activando los elementos textuales (del texto) y los contextuales (del lector) conseguimos que adelante preguntas como:
¿cómo sera?
¿cómo continuará?
¿cuál será el final?
Sus respuestas las encontrará a medida que va leyendo.
Momento: Antes / Durante / –
Actividad.A/A.Analizar
Objeto: Hacer distición y separación de las diferentes partes de un todo, para llegar a conocer el todo.
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